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《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》（《十四五規劃綱要》）是國家未來五年經濟社會發展的藍圖和行動綱領。香港是國家不可分離的部分，《十四五規劃綱要》不但勾劃出國家的發展宏圖，更有關於香港的部分，我鼓勵青年人好好裝備自己，關心及融入 ...

體適能遊戲使用方法﹕ 計劃設計體適能遊戲共 20 個，分成「肌肉適能、心肺耐力、協調、其他」四部份，教師可按課題需要而選擇使用； 選擇遊戲時應以課堂相關技能、相關體適能及教學目標為考慮因素； 遊戲可設置在課堂的引入活動、應用活動、主題發展或課堂延伸使用； 亦可鼓勵學生在課餘 ...

新的學年，有新的盼望。過去兩年，香港先後經歷社會動亂及新冠疫情，學校好不容易才能回復較為正常的狀態、有條件恢復面授課堂，相信各位同學、學校同工和家長都更加珍惜得來不易的上課機會。在新學年，教育局除了繼續支持學校做好各學科的教育工作之外，亦會加強推動價值觀教育及 ...

行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM（即科學、科技、工程、藝術和數學）教育，促進創新科技（包括人工智能）與教育深度融合，並成立數字教育策略發展督導委員會，推動數字教育。委員會於本月十七日舉行首次會議。作為主席，我衷心感謝各委員就數字教育的發展方向 ...

今年四月十五日是國家第六個「全民國家安全教育日」（「國家安全日」），也是實施《香港國安法》後的第一個「國家安全日」，值得全港市民高度重視及積極參與。學校是教育的地方，應讓學生明白，香港人作為國民，既得到國家的大力支持，亦肩負維護國家安全的責任，並在「愛國者治港」的 ...

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學校教育重視培育學生的正面價值觀和態度，促進他們全人發展，成為良好的國民和公民。12月4日「國家憲法日」是紀念《中華人民共和國憲法》誕生的重要日子；對學校而言，亦是在教學中推動國民身份認同、法治教育、責任感及承擔精神的好機會。 《憲法》和《基本法》 構成特區的憲制秩序 ...

教育局於今年四月一日公布高中四個核心科目（即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展科以代替通識教育科）的優化措施，並於新學年由中四級起推行，讓學生得以盡早獲益。局方感謝學界的正面回應和支持，讓優化方案得以落實。然而，我們留意到有部分人士不透徹理解優化課程方案 ...

藝術教育是中小學課程的重要一環，在基礎教育階段，學校提供不同的藝術學習活動，培養學生欣賞藝術的能力。為延續基礎教育的藝術學習和進一步發展學生的創意、審美能力和藝術的評賞能力，學校在高中學習階段，透過有組織的學習，包括音樂課及／或視覺藝術課，以及恆常的藝術學習項目 ...

自2021/22學年起於中四實施四個高中核心科目優化措施後，學校有更大空間優化M1/M2的課堂安排，為學生修讀M1/M2創造更有利的 ...

今年「全民國家安全教育日」的全國主題是「全民國家安全教育 走深走實十周年」，正好提醒我們推動國家安全是一步一腳印的工程，既要全社會動員，也要深化和實踐，努力維繫得來不易的社會穩定和繁榮。《香港國安法》實施後，教育局適時向學校發出詳細的行政和教育指引，要求學校按校本 ...