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《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》(《十四五規劃綱要》)是國家未來五年經濟社會發展的藍圖和行動綱領。香港是國家不可分離的部分,《十四五規劃綱要》不但勾劃出國家的發展宏圖,更有關於香港的部分,我鼓勵青年人好好裝備自己,關心及融入 ...
今年四月十五日是國家第六個「全民國家安全教育日」(「國家安全日」),也是實施《香港國安法》後的第一個「國家安全日」,值得全港市民高度重視及積極參與。學校是教育的地方,應讓學生明白,香港人作為國民,既得到國家的大力支持,亦肩負維護國家安全的責任,並在「愛國者治港」的 ...
培育青年成為愛國愛港、具備世界視野、有抱負和具正向思維的新一代,為國家和香港發展作出貢獻,是政府的重要教育目標。二 二一/二二學年推出的公民與社會發展科 (公民科)強調幫助高中學生了解香港、國家及當代世界的狀況,以及其多元化和互相依存的特質,並在學習過程中培養正面 ...
教育局於今年四月一日公布高中四個核心科目(即中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展科以代替通識教育科)的優化措施,並於新學年由中四級起推行,讓學生得以盡早獲益。局方感謝學界的正面回應和支持,讓優化方案得以落實。然而,我們留意到有部分人士不透徹理解優化課程方案 ...
新的學年,有新的盼望。過去兩年,香港先後經歷社會動亂及新冠疫情,學校好不容易才能回復較為正常的狀態、有條件恢復面授課堂,相信各位同學、學校同工和家長都更加珍惜得來不易的上課機會。在新學年,教育局除了繼續支持學校做好各學科的教育工作之外,亦會加強推動價值觀教育及 ...
體適能遊戲使用方法﹕ 計劃設計體適能遊戲共 20 個,分成「肌肉適能、心肺耐力、協調、其他」四部份,教師可按課題需要而選擇使用; 選擇遊戲時應以課堂相關技能、相關體適能及教學目標為考慮因素; 遊戲可設置在課堂的引入活動、應用活動、主題發展或課堂延伸使用; 亦可鼓勵學生在課餘 ...
九一八事變——近代日本侵華的序幕 今年是九一八事變(又稱瀋陽事變)90周年,1931年的9月18日,日本關東軍鐵道守備隊突然炸毀瀋陽柳條湖附近的一段南滿鐵路,並誣指是中國軍隊所為,繼而以此為藉口連夜突襲瀋陽,肇開近代日本軍國主義軍事侵略我國的端緒。1932年2月中國東北全境淪陷,日本 ...
教師專業發展專責小組報告教育局在2017年11月成立教師專業發展專責小組(專責小組),以跟進《行政長官2017年施政報告》中的相關宣布。專責小組會向教育局局長就提升和促進教師專業發展提出建議,亦會研究建立教師專業階梯的可行方案;中、小學及特殊學校管理層的職級安排;以及教師職位 ...
行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM(即科學、科技、工程、藝術和數學)教育,促進創新科技(包括人工智能)與教育深度融合,並成立數字教育策略發展督導委員會,推動數字教育。委員會於本月十七日舉行首次會議。作為主席,我衷心感謝各委員就數字教育的發展方向 ...
學校教育重視培育學生的正面價值觀和態度,促進他們全人發展,成為良好的國民和公民。12月4日「國家憲法日」是紀念《中華人民共和國憲法》誕生的重要日子;對學校而言,亦是在教學中推動國民身份認同、法治教育、責任感及承擔精神的好機會。 《憲法》和《基本法》 構成特區的憲制秩序 ...
教育局一直以來透過訪校、課程探訪及視學等,了解學校的表現,並適時提供專業意見和支援,保障學生福祉。近日有媒體及市民只聚焦校外評核(外評)報告中的小部分內容提出質疑,包括有關學生於奏唱國歌時的聲線微弱,以及特殊學校在課程規劃上尚未涵蓋國民教育應有的元素,本局特此向 ...
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